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| 隐喻视野下的语文教学 | |
| 引用本文： | 周鸾飞,黄峰.隐喻视野下的语文教学[J].当代教育论坛,2008(8). |
| 作者姓名： | 周鸾飞 黄峰 |
| 作者单位： | 湖南师范大学文学院 |
| 摘 要： | 人是符号的动物，符号化的思维和符号化的行为是人类生活中最富有代表性的特征。而人类语言整体上是一个隐喻性的符号系统。语言学家的大量研究证实日常语言中存在着大量的隐喻。人类凭借隐喻认识、描写世界，凭借隐喻理解世界。现代隐喻学研究已经超越传统的将隐喻研究局限于修辞学研究对象和词语层面， |
| 关 键 词： | 隐喻性 语文教学 人类生活 修辞学研究 符号系统 人类语言 日常语言 语言学家 |
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