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营造和谐的课堂气氛、促进教学互助
引用本文:
余翠琴,胡洪安,胡亮.营造和谐的课堂气氛、促进教学互助[J].四川体育科学,1998(2).
作者姓名:
余翠琴
胡洪安
胡亮
作者单位:
四川省眉山师范学校
摘 要:
从心理学角度,就课堂教学互动的特点,营造课堂心理气氛的前提条件以及策略等方面进行探索
关 键 词:
课堂气氛
教学互动
学生群体
学生个体
reating a Psychological Atmospher and Promoting Mutual Activities teaching
Abstract:
Keywords:
Psychological atmospher
Mutual activity
Student group
Student individual
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