中小学师德建设对社区精神文明的影响 |
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引用本文: | 向宏茂,邓周平,毛兴凯.中小学师德建设对社区精神文明的影响[J].教学与管理,2005(1):28-29. |
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作者姓名: | 向宏茂 邓周平 毛兴凯 |
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作者单位: | 向宏茂(湖北巴东县第二高级中学);邓周平(湖北巴东县第二高级中学);毛兴凯(湖北巴东县第二高级中学) |
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摘 要: | 古老的中华民族,教师一直居于全社会的表率地位。师者,人之模范也。教师不仅仅是学生的模范,更是全社会的楷模,教师职业的出现本身就是人类文明发展到一定水平的产物,是人类文明进步的标志。中小学教师是否做到依法执教、厚德爱生、遵守公德、注重礼仪、为人师表,无疑是一所学校办学水平的综合体现,是一方水土精神文明建设的重要组成部分。随着现代文明的发展,社区发展在联合国有关组织的倡导和推动下成效日益显著,
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关 键 词: | 中小学 师德建设 社区精神文明 教育管理 |
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