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| 以职业为导向的高职英语校本课程开发的探讨 | |
| 引用本文： | 钟黎.以职业为导向的高职英语校本课程开发的探讨[J].教师,2009(10). |
| 作者姓名： | 钟黎 |
| 作者单位： | 重庆师范大学,重庆,400047 |
| 摘 要： | 在学分制和公共课选修制度的基础上,建立以职业为导向的高职英语校本课程,可以弥补当前国家英语课程的不足,凸显高职院校的办学特色,促进教师发展,增强高职生的社会竞争力. |
| 关 键 词： | 高职院校 英语课程 校本课程 教育职业 学分制 |
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