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刍议师范历史课程的开放教学
引用本文:杨洪斌.刍议师范历史课程的开放教学[J].宿州教育学院学报,2003,6(1):129-130.
作者姓名:杨洪斌
作者单位:江苏省无锡师范学校,江苏·无锡,214001
摘    要:应对基础教育课程改革,培养合格新师资,师范历史课程应从实施开放教学入手,即在教学观念、教学内容、教学方法、教学手段等方面实行全面开放,改革历史课堂教学,提高师范生的综合素质,达到课堂教学的最优化。

关 键 词:开放  观念  内容  方法  手段
文章编号:1009-8534(2003)01-0129-02
修稿时间:2003年2月15日
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