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| 班级工作要重视抓中等生 | |
| 引用本文： | 刘贵龙.班级工作要重视抓中等生[J].湖南教育,2001(4). |
| 作者姓名： | 刘贵龙 |
| 作者单位： | 永州市二中 |
| 摘 要： | 班主任常常是采用“抓两头，带中间”这一常规作法，即班主任工作主要放在优秀生、问题生身上，这就忽视了占大多数的中等生。班主任只满足于他们基本听话，不惹事就行，而事实上，他们也需要“阳光”、“营养”和“水分”，只有多给中等生一些关注，加强他们的“营养”补给，他们中的一大批人会迅速进步，成为优等生。同时，他们的进步会带动一部分问题生。相反，如果中等生长期不受重视，他们就容易灰心丧气，放松自我要求，走进问题生行列。曾有一个学生，在班上学业、表现原来都处中等，但有一段突然变得上课讲小话、不听课、不完成作业… |
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