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| 学术卡片 | |
| 摘 要： | 历史:重视史料教学是趋势二十世纪五六十年代,英国学校的历史教育遭遇“危机”,为此进行了改革,其表现之一是十分重视史料教学,即把史料作为学生学习的基础及探究历史的证据,以激发学习兴趣、培养历史反思能力。李稚勇在《课程·教材·教法》2006年第9期《论史料教学的价值—— |
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