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| 课题研究缺乏实效性的五大根源 | |
| 引用本文： | 杨宏权.课题研究缺乏实效性的五大根源[J].教学与管理,2007(7):22-22. |
| 作者姓名： | 杨宏权 |
| 作者单位： | 江苏翔宇教育集团宝应县实验小学 |
| 摘 要： | 教科研是一所学校可持续发展的有效支撑，课题研究是学校教科研l的一个重要方面。有效地开展课题研究，不仅可以带动教师的成长，同时可以极大提升平时的教育教学工作成效。但就目前中小学课题研究的现状而言，研究的实效性不敢恭维，其实效性缺乏的根源主要有以下五个方面。 |
| 关 键 词： | 课题研究 实效性 教育教学工作 可持续发展 教科研 中小学 学校 教师 |
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