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重新认识体育教学中的技能观
引用本文:孟少华.重新认识体育教学中的技能观[J].体育科研,2002(1):46-49.
作者姓名:孟少华
作者单位:上海大学体育部,200436
摘    要:智育心理学理论与实证研究的突破,对体育教学理论与体育教学观念的改革有着极为现实的指导意义.为我们重新认识体育教学的一些基本概念和理论,更新体育教学观念,提高教学技能,提供了很好的发展机遇.本文力图对新的理论与体育教学理论相结合加以探讨.

关 键 词:认识  体育教学  技能观
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