软硬兼备 学做CIO |
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引用本文: | 黄利锋.软硬兼备 学做CIO[J].中小学信息技术教育,2010(3):87-88. |
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作者姓名: | 黄利锋 |
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作者单位: | 江苏张家港市万红小学 |
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摘 要: | 在普通规模的中小学校里,网络管理员一般身兼数职,不仅要上课,还要维护网络、摄像等,因此常常顾此失彼,很多时候只能是保证网络不出问题。然而,随着教育信息化应用的不断深入,这种现状成了校园信息化持续发展的“瓶颈”。一个好的应用项目需要强有力的技术支持,一所信息化校园更需要有一个善于开拓应用项目的头脑引领,
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关 键 词: | CIO 网络管理员 信息化应用 校园信息化 信息化校园 中小学校 “瓶颈” 持续发展 |
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