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| 基于研究性教学的“环境生物学”课程教学体系的构建 | |
| 引用本文： | 马陶武,彭清静,易浪波,胡文勇,瞿忠心.基于研究性教学的“环境生物学”课程教学体系的构建[J].高等理科教育,2009(6):20-25. |
| 作者姓名： | 马陶武 彭清静 易浪波 胡文勇 瞿忠心 |
| 作者单位： | 吉首大学,生物资源与环境科学学院,湖南,吉首,416000 |
| 基金项目： | 吉首大学教学改革项目 |
| 摘 要： | 文章基于环境生物学课程的特点和学生知识背号，设计了体现知识递进关系的课程知识模块。根据研究性教学的基本模式和教学实践积累，并结合教学的实际条件，构建了强调基础、基于问题学习的环境生物学课程研究性教学体系。 |
| 关 键 词： | 环境生物学 知识模块 研究性教学 问题意识 课题研究教学 |
Construction of a Research-oriented Teaching System for Environmental Biology |
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| Keywords: | |
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