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| 文本细读在小学语文阅读教学中的运用 | |
| 引用本文： | 戴玉玲.文本细读在小学语文阅读教学中的运用[J].教学随笔,2014(12):108. |
| 作者姓名： | 戴玉玲 |
| 作者单位： | ;1.江苏省淮安市涟水县军民小学 |
| 摘 要： | 随着语文教学课程改革的不断深入,语文教学目标和教学方式也顺应时代需要发生着变革。同传统教学不一样,新课改之后的语文课程更加关注学生语文素养的形成与发展。尤其是在语文阅读教学中重视语文味的挖掘,广大一线教师在实践教学中逐步意识到文本细读在阅读教学中的重要作用。本文以文本细读在小学语文阅读教学中的运用为研究内容,结合现状分析文本细读的重要方面,并深入研究如何在教学实践中运用,从而提高小学语文阅读教学的作用。 |
| 关 键 词： | 文本细读 小学语文 阅读教学 策略 |
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