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| 对语文课改实验的几点体会 | |
| 引用本文： | 刘小坤.对语文课改实验的几点体会[J].小学教学研究,2006(5):4-5. |
| 作者姓名： | 刘小坤 |
| 作者单位： | 福建南安市教师进修学校 |
| 摘 要： | 在语文课改实验进程中,出现了一些实际问题,我有几点体会. 一、依标用本,不让目标泛化 现在使用的语文实验教材采用的"主题单元"编排形式,为教师融会贯通地使用教材提供了的创造空间,但"主题单元"没有像以往教材那样明确地提出读写训练重点,这给教师在实践中把握具体的教学目标提出了挑战.教学中,不少教师存在着目标泛化的问题.在阅读教学中,主要体现在教学内容过于宽泛,对不同教材内容的施教缺乏针对性,课标提出的学段目标未能在教学中凸显出来. |
| 关 键 词： | 小学 语文教学 课程改革 教学内容 教材 |
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