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| 一节课讲不完怎么办 | |
| 引用本文： | 位惠女.一节课讲不完怎么办[J].小学青年教师,2003(11):11-11. |
| 作者姓名： | 位惠女 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 问题来源:新教材和以往教材的不同之处有很多,其中重要的一点是新教材注重学生的活动,让学生在活动中学数学。由此也给老师带来了一些麻烦:学生一活动,课堂教学时间就不够用了。教材给了教师调控的时间这一点非常好,但是一两节课还可以,其他的时间挤一挤就可以弥补,可是节节都这样就不行了,最后完不成教学任务怎么办?这样的烦恼在实验初期也困扰着我,我很矛盾,有时甚至想:干脆别让学生讨论交流了,还是我来讲吧。但是内心有一种力量驱使我不能这样做,我想,这种烦恼的起因一定是我们没有找到与学生融合的最佳结合点,如果找到了,一节课的内容是… |
| 关 键 词： | 小学 数学教学 课堂教学 教学进度 教学组织 |
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