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| 21世纪国际课程与教学发展趋势初探——对我国课程与教学改革的思考 | |
| 引用本文： | 刘利舲,常斌.21世纪国际课程与教学发展趋势初探——对我国课程与教学改革的思考[J].安顺学院学报,2005(4). |
| 作者姓名： | 刘利舲 常斌 |
| 作者单位： | 西南师范大学教育学院 2003级硕士研究生重庆400715 (刘利舲)，西南师范大学教育学院 2002级硕士研究生重庆400715(常斌) |
| 摘 要： | 作者主要就21世纪国际课程与教学在价值观、原则、目标、内容结构、评价等方面的发展趋势进行了一定的理解和把握,并据此对我国课程与教学改革中的问题作了一定的思考,以期从中得到有关指导实践的合理性认识。 |
| 关 键 词： | 课程与教学 发展趋势 改革 |
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