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| 基于网络课程教学设计提高学习动机的研究 | |
| 引用本文： | 白晓旭.基于网络课程教学设计提高学习动机的研究[J].中小学电教,2012(Z1):65-68. |
| 作者姓名： | 白晓旭 |
| 作者单位： | 辽宁师范大学计算机与信息技术学院 |
| 摘 要： | 一、前言(一)问题的提出网络课程作为一种重要的数字化学习资源,受到了众多研究者的推崇,也受到了所有意图提高自身能力的学习者的关注。网络课程的开发为学习者提供了一条不同于传统学习的全新思路。尽管网络课程在促进学习方面起着重要作用,但是在学习过程中,问题也同样层出不穷,很多学习者信誓 |
| 关 键 词： | 网络课程设计 学习动机理论 学习者 课程教学设计 网络环境下 网络学习 学习过程 在线学习 教学目标 教学效果 |
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