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| 师生互动 共同发展 | |
| 引用本文： | 杜萍.师生互动 共同发展[J].小学教学参考,2008(8). |
| 作者姓名： | 杜萍 |
| 作者单位： | 江苏无锡市惠山区陆区中心小学,214156 |
| 摘 要： | 《基础教育课程改革纲要》明确指出，教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。在教学舞台上，强调师生交往，构建互动的师生关系、教学关系，是教学改革的首要任务。师生间“导演”与“演员”关系的定位，实质是把传统意义上教师教和学生学，不断让位于师生互教互学，彼此形成一个真正的“学习共同体”。建构“师生互动，共同发展”的教学模式应当具有如下的一些特点：双向主动，共同发展。 |
| 关 键 词： | 师生互动 《基础教育课程改革纲要》 教学过程 师生交往 学习共同体 互动过程 师生关系 教学改革 |
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