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基于能力培养的《环境化学实验》课程教学评价方式改革与实践
引用本文:朱维琴,王娇娇,张杭君,金仁村,倪伟敏,丁颖.基于能力培养的《环境化学实验》课程教学评价方式改革与实践[J].教育教学论坛,2019(19):274-275.
作者姓名:朱维琴  王娇娇  张杭君  金仁村  倪伟敏  丁颖
作者单位:1.杭州师范大学生命与环境科学学院
基金项目:浙江省高等教育课堂教学改革项目(KG20160365);杭州师范大学高等教育课堂教学改革项目;杭州师范大学第二批慕课建设项目
摘    要:结合环境科学及工程人才需求的趋势,针对环境化学实验教学评价过程中存在的问题,以改革"单向教学评价模式"为突破口,通过课前预习评价、课堂过程评价、实验报告及期末考试分类评价指标体系构建、多元化主体教学评价及新型交流平台构建等,有效提高了学生在环境化学实验课程中的学习效果,促进了学生综合能力的培养。

关 键 词:环境化学实验  教学评价  改革

Teaching Evaluation Method Reform and Practice of Environmental Chemistry Experiment Course Based on Ability Cultivation
ZHU Wei-qin,WANG Jiao-jiao,ZHANG Hang-jun,JIN Ren-cun,NI Wei-min,DING Ying.Teaching Evaluation Method Reform and Practice of Environmental Chemistry Experiment Course Based on Ability Cultivation[J].jiaoyu jiaoxue luntan,2019(19):274-275.
Authors:ZHU Wei-qin  WANG Jiao-jiao  ZHANG Hang-jun  JIN Ren-cun  NI Wei-min  DING Ying
Institution:(College of Life Sciences and Environment,Hangzhou Normal University, Hangzhou,Zhejiang 310036,China)
Abstract:ZHU Wei-qin;WANG Jiao-jiao;ZHANG Hang-jun;JIN Ren-cun;NI Wei-min;DING Ying(College of Life Sciences and Environment,Hangzhou Normal University, Hangzhou,Zhejiang 310036,China)
Keywords:environmental chemistry experiment  teaching evaluation  reform
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