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大数据+数学核心素养培育的STEM教育应用研究
作者单位:;1.黔南民族师范学院;2.渡江小学
摘    要:随着科技的迅猛发展,我们进入到大数据时代,而大数据推动下的技术革新也为教育教学的创新优化注入了活力。其中STEM教育实现了工程、科学、技术及数学的交叉融合,形成跨文化教育视野和教育模式。本文主要就大数据时代下STEM教育模式指导下的学生数学核心素养培养进行探讨,明确STEM教育教学模式在大数据背景下与学生核心素养培养的融合策略,更好地推动中学数学教学。

关 键 词:大数据  核心素养  STEM教育

Research on STEM Education Application of Big Data + Mathematics Core Literacy Cultivation
Abstract:
Keywords:
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