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食品专业视域下《仪器分析》在线开放课程的建设思考
作者单位:;1.河北科技师范学院
摘    要:文章在总结《仪器分析》教学现状的基础上,从教学资源重整、案例教学、视频制作、成绩考核、团队建设等方面对在线开放课程的建设工作进行了阐述,以期更好地利用教学资源,增强教学互动,促进学生自主学习,提高教学效果。

关 键 词:食品专业  仪器分析  在线开放课程

Thinking on the Construction of Online Open Course of Instrumental Analysis from the Perspective of Food Specialty
Abstract:
Keywords:
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