车辆工程专业《机械振动基础》课程教学实践研究 |
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作者单位: | ;1.江苏大学汽车工程研究院 |
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摘 要: | 针对江苏大学车辆工程专业《机械振动基础》课程具有学习内容多、学习课时少、学习难度较高等特点,学生在学习过程中存在学习积极性不高、学习效率低下、实际工程问题分析能力不足等问题,通过将现代教育理念及模式与教学相融合、密切结合理论教学与实际工程、将仿真软件融入教学等手段,增强学生的学习兴趣,培养学生分析与解决实际问题的能力,提高课程教学质量和效率,获得良好的教学效果。
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关 键 词: | 车辆工程 机械振动基础 课程教学实践 |
Research on Curriculum Teaching Practice of Mechanical Vibration Basis for Vehicle Engineering |
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