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| 评价的基本形式在排球普修技术教学中的运用 | |
| 引用本文： | 李金华.评价的基本形式在排球普修技术教学中的运用[J].滨州师专学报,2003,19(2):61-64. |
| 作者姓名： | 李金华 |
| 作者单位： | 滨州师范专科学校，山东滨州256604 |
| 摘 要： | 随着体育科学的飞速发展，人们愈来愈重视评价理论在体育教学实践中的作用．将评价理论的基本形式应用于排球普修课的技术教学中，取得了较好的效果．研究结果表明，教师在课前进行“诊断性评价”，可以及时地了解学生的现状和初始水平；课中的“形成期评价”，可以及时地获得反馈信息，进一步调控教学，改进教法，采取针对性的教学手段；“期末评价”，可以为下一轮的教学总结经验． |
| 关 键 词： | 体育教学 排球普修课 技术教学 教学手段 教学方法 评价形式 教学质量 |
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