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| 高职学生职业素养培养融入专业课堂教学的探索 | |
| 作者姓名： | 郑小飞 竺近珠 梅笑雪 |
| 作者单位： | 1.杭州职业技术学院达利女装学院;;2.杭州职业技术学院; |
| 基金项目： | 浙江省教育科学规划2014年度课题"职业素质培养融入高职课堂教学的探索与实践"(项目编号:2014SCG232)；2016年度杭州职业技术学院招标课题"职业素养教育融入专业课堂的实施路径研究" |
| 摘 要： | 职业素养培养是高职院校人才培养过程中不可或缺的重要组成部分,它直接影响着学生专业技术水平的提高以及未来的发展后劲。职业素养的培养有很多途径,其中最关键的是将其融入专业课堂教学。杭州职业技术学院在职业素养融入专业课教学方面开展了大量研究,探索了在课程目标、教学内容、教学方法和考核方案等方面,进行融入职业素养培养的教学改革,取得了良好效果。 |
| 关 键 词： | 高职 职业素养 专业课堂 专业教师 |
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