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| 高职“生利主义”与“工匠精神”教育理念融合路径探究--以江西青年职业学院为例 | |
| 作者姓名： | 胡莎 刘志兵 徐梅珍 |
| 作者单位： | 1.江西农业大学高等教育研究所;;2.江西农业大学;;3.江西农业大学职业师范学院; |
| 基金项目： | 江西省社会科学项目“供给侧结构调整下高职院校创新创业教育保障机制研究”(项目编号:17JY14) |
| 摘 要： | 新"义利观"思想下,工匠精神的回归有利于提高高职教育质量,因此,结合当下高职院校的现状,将"工匠精神"与"生利主义"进行融合来培养高素质人才更切合实际的培养理念。社会、高校及学生个人要转变认知,树立"工匠精神"与"生利主义"融合的理念;高职院校应提升学生技能,建立"工匠精神"与"生利主义"融合的教学模式;高校需加强校园建设及校企合作,提供良好的"工匠精神"与"生利主义"融合环境。 |
| 关 键 词： | 高职院校 生利主义 工匠精神 融合路径 |
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