基于自主学习的高职慕课建设路径探究 |
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作者姓名: | 许琴 |
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作者单位: | 1.江苏省金坛中等专业学校办公室;;2.常州市职教语文中心组; |
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基金项目: | 第三期江苏省职业教育教学改革研究课题"职业学校‘经典文学作品选读’慕课的实践研究--以江苏省金坛中等专业学校为例"(项目编号:ZZZ6) |
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摘 要: | 慕课顺应了信息时代人们个性化学习和终身发展的需求,带来了教学内容、方法、模式和教学管理体制机制的一系列变革,给高职院校教育教学改革发展带来新的机遇和挑战。高职学生的自主学习能力是影响慕课建设质量的一个重要因素,为此,应从培养高职学生自主学习能力着手,进一步优化慕课建设,切实提高高职院校慕课建设的质量。
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关 键 词: | 高职 慕课建设 优化路径 自主学习 |
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