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| 吴献新“六步教学分组学习法”在语文教学中的应用 | |
| 引用本文： | 王晓霞刘英车静.吴献新“六步教学分组学习法”在语文教学中的应用[J].辽宁教育行政学院学报,2017(3):51-54. |
| 作者姓名： | 王晓霞刘英车静 |
| 作者单位： | 1.沈阳师范大学110034; |
| 基金项目： | 辽宁省教育科学"十三五"规划2016年度立项课题"辽宁省中学语文教师教学风格的现代价值研究"(项目编号:JG16CB356)的研究成果 |
| 摘 要： | 辽宁省语文特级教师吴献新在其出版的著作、发表的文章、课堂实录中都突出体现了他的主要语文教学风格为"六步教学分组学习法",此方法把培养学生自学能力和自我教育能力作为研究重点。吴献新是在模仿魏书生的"六步教学法"的过程中将其继承并发展而形成的。他对语文教学的独特体验和创新,给当下语文教育工作者带来颇多有益启示,引领了当下语文教学方向。 |
| 关 键 词： | 语文 吴献新 六步教学分组学习法 |
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