|
|||||
|
|
| 通识教育视阈下培养高职学生工匠精神探析 | |
| 作者姓名： | 陈鑫 |
| 作者单位： | 1.盐城工业职业技术学院; |
| 基金项目： | 江苏省教育厅2016年高校哲学社会科学课题"基于学生职业胜任力培养的高职院校通识教育模式改革研究"(项目编号:2016SJD880133) |
| 摘 要： | 培育高职学生的"工匠精神"是当前高职院校的重要任务。以高职通识教育"工匠精神培育"为切入点,探讨了通识教育培养学生"工匠精神"的策略。通过凝聚价值共识、加强通识教育课程教学、引导学生学会自省和实践体悟、强化工匠文化熏陶,努力培养更多具有工匠精神潜质的技术技能人才。 |
| 关 键 词： | 高职 工匠精神 培养策略 通识教育 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |