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冯庸高等教育思想的当代价值
引用本文:李晓丹.冯庸高等教育思想的当代价值[J].辽宁教育行政学院学报,2017(3):32-35.
作者姓名:李晓丹
作者单位:1.沈阳师范大学110034;
基金项目:辽宁省教育科学"十二五"规划2014年度立项课题"高师院校在完善传统文化教育工作中的应对"(课题编号:JG14DB368)的研究成果
摘    要:在中国近代史上,奉系将领冯德麟之子冯庸将军不仅是著名的东北爱国将领,也是一位富有远见卓识的杰出教育家。他以"毁家兴学"的方式投身于教育事业,将家产和全部精力倾注于独资创办的冯庸大学,并在办学的实践活动中,逐渐形成了富有特色的高等教育思想。冯庸高等教育思想分别体现在:"八德八正"的道德教育;以工科为主的实业教育;强制性的军事和体育教育;教育机会均等和公益性办学。冯庸的高等教育思想不仅具有一定的历史意义,对于当今我国高校开展传统文化教育、道德教育、体育教育等亦均有启示借鉴价值。

关 键 词:冯庸  高等教育思想  当代价值
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