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具备“工匠精神”的高职会计人才培养模式探索
作者姓名:何美玲
作者单位:1.罗定职业技术学院;
基金项目:2016年度广东省高等职业技术教育研究会课题"高职培养具备‘工匠精神’的高技能会计人才实践探索"(项目编号:GDGZ16Y079)
摘    要:随着我国社会经济水平的提升,对会计人才的要求日渐提高,高职会计人才培养只有走差异化之路,并加大对"工匠精神"的职业道德教育,以适应会计人才市场供需选择,解决高职会计专业结构性就业难的问题。通过分析具备"工匠精神"会计人才培养动因和路径,提出高职技术应用型会计人才培养模式,即重定位高职会计人才培养目标;重构建高职会计人才培养课程体系;改进高职会计人才培养教学方法;完善"四维一体"的高职会计专业教学质量评价机制。

关 键 词:高职  会计专业  人才培养模式  差异化路径  工匠精神
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