语文必修与选修教材教学体会 |
| |
引用本文: | 陈远华,叶一圃.语文必修与选修教材教学体会[J].语文教学与研究,2011(14). |
| |
作者姓名: | 陈远华 叶一圃 |
| |
摘 要: | 广东、山东、海南、宁夏、江苏和福建先后实施普通高中新课程实验。2007年,全国推行普通高中新课程。截至2009年,历经两年的探索磨合,我国基础教育改革已全面步入正轨。高中课改语文教材中,将必修课与选修课并列为了两个独立的教学体裁,必修课定位提高学生的基本素养,选修课定位提高学生的个性化发展。两者即对立矛盾,又相对统一,均在为提高学生的语文素养服务。笔者仅以切身教学几点体会付诸笔墨,以资借鉴。
|
关 键 词: | 个性化发展 语文教材 必修课 语文教育 高中新课程 语文素养 基础教育改革 课程实验 培养学生 选修课 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|