|
|||||
|
|
| 让个性化阅读凸显学生的个性 | |
| 引用本文： | 张维新.让个性化阅读凸显学生的个性[J].语文教学与研究,2011(14). |
| 作者姓名： | 张维新 |
| 摘 要： | 叶圣陶先生说过:文字是一道桥堍,这边的桥堍站着读者,那边的桥堍站着作者。通过这一道桥梁,读者才能和作者见面,不但会面,还了解作者的心情,和作者的心情相吻合。教师正是要引导学生通过语言文字这道桥梁探求文本的深层内涵,让学生在阅读实践中获得独特的体验。 |
| 关 键 词： | 语言文字 教师 引导学生 阅读教学 尊重学生 个性化阅读 生活体验 教学过程 走进文本 阅读实践 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |