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| 在阅读教学中普及现代高科技知识 | |
| 引用本文： | 颜毅.在阅读教学中普及现代高科技知识[J].语文教学与研究,2011(14). |
| 作者姓名： | 颜毅 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》指出了阅读的多重功能:阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。科学技术是人类智慧的展现,科学普及是科学造福社会的主要手段。当今的社会,科学知识非常重要,生活上的每一细节几乎都与科学有关,小的如使用手机、看电视及DVD,大至操纵机器、嫦娥奔月,无一不与科学有关。例如今天的商场、学 |
| 关 键 词： | 互联网通信 嫦娥奔月 审美体验 高科技知识 语文课程标准 快中子增殖反应堆 海底光缆 磁悬浮列车 科学普及 处理信息 |
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