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| 追求自然真实的体育课堂——我对体育公开课效应的一点看法 | |
| 引用本文： | 庞燕.追求自然真实的体育课堂——我对体育公开课效应的一点看法[J].中国学校体育,2006(12):17-17. |
| 作者姓名： | 庞燕 |
| 作者单位： | 江苏张家港市实验小学 215600 |
| 摘 要： | 江苏省第四届小学体育教师教学能手比赛于2006年11月15～17日在盐城实验小学举行,作为一名参赛选手,如何在课堂上展示自己的教学风采?让观摩者有所得,有所悟?我陷入了深深地思考。我曾看过一篇徐向军老师写的《体育观摩课应拒绝“包装”》文章,深有同感。一些公开课、示范课、研究课等诸如此类的“观摩课”,不知什么时候开始,也渐渐流行起“包装”。体育教学“观摩课”,无论是注重结果的表演也罢,作为过程的渲染也罢,还是教师的自我展示也罢,其作为教育教学科学研究的一种,本应是求真务实,扎实有效。然而为了各种各样的目的,体育课堂呈现出… |
| 关 键 词： | 体育课堂 体育公开课 真实 追求 实验小学 教学能手 体育教师 参赛选手 |
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