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| 构建生活化的小学数学课堂 | |
| 引用本文： | 费海燕.构建生活化的小学数学课堂[J].新课程导学(上),2012(36). |
| 作者姓名： | 费海燕 |
| 作者单位： | 江苏省启东市永阳小学 |
| 摘 要： | 随着课程改革的不断深入,数学课堂教学模式发生了翻天覆地的变化.《全日制义务教育小学数学课程标准》中指出:"数学教学要紧密联系学生的生活情境,从学生的生活经验和已有知识出发,使学生初步感受数学与日常生活的密切联系."的确,数学知识来源于生活,服务于生活.在小学数学课堂教学中,教师应引生活之源,借助于学生已有的生活经验,展开教育教学的探究活动,彰显出数学学科应有的活力,让学生享受到数学学习的乐趣. |
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