|
|||||
|
|
| 如何利用课前“潜能秀”发展学生潜能 | |
| 引用本文： | 熊维刚.如何利用课前“潜能秀”发展学生潜能[J].新课程导学(上),2012(35). |
| 作者姓名： | 熊维刚 |
| 作者单位： | 江苏省洪泽县高良涧镇中心小学 |
| 摘 要： | 课前两分钟"潜能秀"是在我校"潜能文化"的大背景下,精心设置的一门具有学校自身文化气息的微型课程.我校虽处于城区,但是生源庞杂,很多来自农村、渔民的孩子.由于家庭教育跟不上,这些孩子说话一口土腔土调,做事畏手畏脚.要想彻底改变现状,发展其内在的潜能,就要给他们搭建一个展示其个性、锻炼其胆量的平台.因此我校特意开设了课前两分钟"潜能秀"微型课程,给孩子们提供自我锻炼展示的机会. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |