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探索英语教学中的分层次教学与小组互助合作
引用本文:吕青.探索英语教学中的分层次教学与小组互助合作[J].新课程学习(社会综合),2011(2).
作者姓名:吕青
作者单位:江苏省徐州市睢宁县官山中学
摘    要:新课程改革的大背景下,小组互助合作与分层次教学已经越来越显示出效果,为大家所认可.但是在教学实践中却缺乏有效的具体教学方法.通过探索和实践一套融合小组互助合作与分层次教学思想的教学方法,以便在以后的教学中能更好地指导具体教学的开展.

关 键 词:分层次教学  小组互助合作学习  学习搭档  自主学习
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