|
|||||
|
|
| 淡谈中学英语教学导入 | |
| 引用本文： | 缪德龙.淡谈中学英语教学导入[J].新课程学习（社会综合）,2011(3). |
| 作者姓名： | 缪德龙 |
| 作者单位： | 江苏省泰州市泰东实验学校 |
| 摘 要： | 俗话说,良好的开端是成功的一半.一堂课的导入部分能够决定课的基调,唤醒学生大脑中相关的已有知识,使学生做好热身准备,激起学生对本节课的兴趣与期待,为引出新知识做好铺垫.导入得当,还能直接吸引学生,引起学生的注意,从而使其产生良好的学习动机,极大地调动学生学习的积极性,使课堂气氛交得轻松活泼,课堂活动顺利进行,提高课堂效率.可以说成功的导入是教学成功的催化剂. |
| 关 键 词： | 导入 要求 方法 问题 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |