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| 利用乡土地理案例激活地理课堂教学 | |
| 引用本文： | 郁瑛.利用乡土地理案例激活地理课堂教学[J].新课程学习（社会综合）,2011(3). |
| 作者姓名： | 郁瑛 |
| 作者单位： | 浙江诸暨草塔中学 |
| 摘 要： | 随着教育观念及教育体制改革的不断更新,以"育人为本"、"学生为学习主体"的教育内涵已成为当今教学舞台的新理念.在中学地理教学过程中,尽量结合乡土地理材料中的一些地理事物和地理现象,把它引入高中地理课堂教学,既能满足学生的好奇心,又能引起学生的兴趣,从而活跃课堂教学的气氛;同时也有利于发展学生的智力,培养学生的能力,提高地理课的质量. |
| 关 键 词： | 乡土地理 案例 课堂教学 |
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