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| 校本培训,搭建教师专业成长的平台 | |
| 引用本文： | 蔡首群.校本培训,搭建教师专业成长的平台[J].新课程学习（社会综合）,2011(1). |
| 作者姓名： | 蔡首群 |
| 作者单位： | 温州市梧田一中 |
| 摘 要： | 校本培训是促进中小学教师专业发展的重要途径.针对新课程改革中大多数教师教育教学理论水平、教育教学科研能力欠缺的现状,本文结合理论与实践,阐述了"集体备课、案例讨论、教研论坛、多维反思、课题研究"等校本培训的模式对促进教师专业成长起到的重要作用. |
| 关 键 词： | 校本培训 教师 专业成长 |
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