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| “信息技术”与“研究性学习”课程整合的初探 | |
| 引用本文： | 江虹.“信息技术”与“研究性学习”课程整合的初探[J].中国科教创新导刊,2012(14):177-178. |
| 作者姓名： | 江虹 |
| 作者单位： | 福建省福州第三十二中学 福州 350011 |
| 摘 要： | 信息化是当今社会和经济发展的大趋势,以通讯技术和计算机技术为核心的信息技术已经成为拓展人类能力的创造性工具.为了适应这个发展趋势,我国已经确定在中小学中普及信息技术教育,同时要加强信息技术与其他课程的整合.“信息技术”与“研究性学习”课程的整合成为当前学校教学过程中需要解决的重要课题. |
| 关 键 词： | 信息技术 信息素养 研究性学习 课程整合 |
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