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“编、导、演”在统计学教学中的应用与研究
引用本文:贾美芹.“编、导、演”在统计学教学中的应用与研究[J].现代企业教育,2011(12):169-170.
作者姓名:贾美芹
作者单位:中州大学,河南郑州,450044
摘    要:文章分析了“编、导、演”对于统计学教学的意义,结合课堂教学的实践过程,详细阐述了“编、导、演”的应用方法,并对如何提高“编、导、演”的教学效果讨论了几点思考,从而为统计学课堂教学模式改革提出了一个新的思路。

关 键 词:“编    演”  课堂教学  系统工程
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