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浅析高校互动教学中教师的“催化剂”作用
引用本文:张文斌,魏丽丹.浅析高校互动教学中教师的“催化剂”作用[J].黑龙江生态工程职业学院学报,2011(3):103-104.
作者姓名:张文斌  魏丽丹
作者单位:鸡西大学安全与环境工程系;
摘    要:教学过程是一种教师引导,学生主动学习的过程,最终的目的是让学生掌握知识和技能。在这一过程中需要突出学生学习的主体作用,教师在学生学习过程中发挥"催化剂"的作用,提高学生自主学习能力和效率,达到学生自学能力的培养目的。

关 键 词:高校教师  互动教学  催化剂  主动学习  知识和技能
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