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| 新课程实施中的"五个转变" | |
| 引用本文： | 黄卫东.新课程实施中的"五个转变"[J].广东教育,2009(6):117-118. |
| 作者姓名： | 黄卫东 |
| 作者单位： | 博罗县城郊中心小学 |
| 摘 要： | 新课程改革的首要问题是教育观念问题，实施新课程的关键，是教师的教育观念的转变。以教师为中心，教师讲学生听，重知识轻能力，重结果轻过程，是传统落后的教育观念下的课堂教学方式。这一落后的模式已不适应教育发展的要求。传统落后的教育观念不改变，没有新的教育观的建立，实施新课程就会成为一句空话，就会穿新鞋走老路。 |
| 关 键 词： | 新课程实施 以教师为中心 教育观念 课堂教学方式 新课程改革 教育发展 传统 学生 |
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