| 人性化：新课标的核心理念 |
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| 引用本文： | 李康耀.人性化：新课标的核心理念[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2007,20(4):22-24. |
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| 作者姓名： | 李康耀 |
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| 作者单位： | 湖南省道县师范学校,湖南,道县,425300 |
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| 摘 要： | 新课标以学生已有的生活经验、认知水平和个性为基础,通过多元化、激励性和个性化的评价原则和策略的贯彻落实,使新课标洋溢着浓郁的人性化和科学化的气息。传统课程的学科本位、知识本位、无视学生个性化的生活经验和情感态度的教育思想和方法遭到冲击和质疑。新课标给沙漠化或冰库似的课堂注入了新的生命和活力。
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| 关 键 词： | 新课标 人性化 生活 个性 评价 |
| 文章编号： | 1671-0916(2007)04-0022-03 |
| 修稿时间： | 2007年2月19日 |
Humanization: the Kernel Concept for New Curriculum Standard |
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| Li Kang-yao.Humanization: the Kernel Concept for New Curriculum Standard[J].Journal of Inner Mongolia Normal University(Education Science Edition),2007,20(4):22-24. |
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| Authors: | Li Kang-yao |
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