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| 发挥学校调节作用 构筑育人立体网络 | |
| 引用本文： | 黄丽茹.发挥学校调节作用 构筑育人立体网络[J].广西教育学院学报,2001(4):119-121. |
| 作者姓名： | 黄丽茹 |
| 作者单位： | 广西桂林市师范学校 |
| 摘 要： | 新形势下学校教育要更新教育观念、改变教育方式，通过各种途径，主动联系社会和家庭，充分利用和发挥社会和家庭中的积极因素，构造学校、家庭、社会“三位一体”共同育人的立体网络，为青少年的健康成长提供良好的社会环境。 |
| 关 键 词： | 调节作用 学校 社会 家庭 育人网络 学校教育 家庭教育 |
Bringing schools' regulative role into play in the establishment of three-dimentional people—educating network |
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