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| 如何在音乐教学中提高中学生的审美能力 | |
| 引用本文： | 郜筱曼.如何在音乐教学中提高中学生的审美能力[J].文教资料,2012(14):101-103. |
| 作者姓名： | 郜筱曼 |
| 作者单位： | 南京师范大学音乐学院,江苏南京,210000 |
| 摘 要： | 初中阶段音乐教学的目标是在培养学生学习音乐兴趣的基础上,根据学生的年龄特征及心智特点的变化,提高学生的欣赏水平,提高中学生的审美能力。音乐本身是体现美的一种载体,学生的音乐学习也是自觉地感受美的过程。因此,在中学音乐教学中,老师应当重视学生的音乐审美能力的培养,积极引导学生在学习中发现美、体验美,从而促使学生追求音乐中美的意境。本文首先分析了初中音乐教学中培养学生审美能力的意义,然后分析了音乐教学中提高中学生审美能力的有效方法。 |
| 关 键 词： | 初中音乐教学 审美能力 意义 有效方法 |
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