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| 让每个学生都看到希望——开展学困生团体辅导的策略 | |
| 引用本文： | 秦开宇.让每个学生都看到希望——开展学困生团体辅导的策略[J].广西教育,2009(17):41-42. |
| 作者姓名： | 秦开宇 |
| 作者单位： | 南宁市第三十七中学 |
| 摘 要： | 开展对学困生教育转化的研究,对学困生个人成长和发展来说,关系到享受教育平等问题、身心健康发展问题、家庭和谐幸福问题;对教育来说,关系到我国基础教育课程改革和基础教育整体水平的提高;对国家来说,关系到劳动者的素质和综合国力的提升。 |
| 关 键 词： | 学困生 团体辅导 基础教育课程改革 学生 教育转化 个人成长 平等问题 享受教育 |
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