体育教学中情感效应的探讨 |
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引用本文: | 石美丽.体育教学中情感效应的探讨[J].体育教学,2002(3):27-27. |
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作者姓名: | 石美丽 |
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作者单位: | 山西大学体育学院 |
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摘 要: | 从现代心理学的角度看,教师与学生在教学过程中,主要有两大心理要素,即情感要素和认知要素。在体育教学中,教师如何调动学生学习的积极性,除了提高自身的组织教学能力,改进教学方法和教学手段外,教师还应努力挖掘情感要素,实施情感投入,创造良好的课堂情意氛围,也是提高教学效果的重要环节。
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关 键 词: | 体育教学 情感效应 教师 心理学 |
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