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少儿读者阅读情况的调查及分析
引用本文:周洁民.少儿读者阅读情况的调查及分析[J].中小学图书情报世界,2005(7):115-117.
作者姓名:周洁民
摘    要:读者阅读调查是了解、掌握读者阅读行为和阅读需求的重要方法。近年来,广州少儿馆多次组织中小学生开展读者问卷抽样调查,每次调查300人。回收问卷在85%~93%之间。对中小学生读者的阅读时间,阅读方式、阅读动机、阅读倾向、借阅文献目的等展开多项调查,获取了大量的第一手数据,具体分析如下:

关 键 词:少儿读者  阅读情况  中小学生  阅读调查  阅读需求  阅读行为  抽样调查  阅读时间  学生读者
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