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| 高中信息技术课程陈述性技术知识的教学策略 | |
| 引用本文： | 曹恒来.高中信息技术课程陈述性技术知识的教学策略[J].教育理论与实践,2014(8):36-39. |
| 作者姓名： | 曹恒来 |
| 作者单位： | 江苏省盐城市教育科学研究所,江苏盐城224002 |
| 摘 要： | 自普通高中课程改革以来,信息技术课程的内容包含了越来越多的陈述性知识。从技术知识的视角看,信息技术课程的陈述性知识主要以技术概念、技术规则和技术原理三种形式进行表征。结合高中信息技术课程中陈述性技术知识的典型教学案例来看,可以采取与具体情境相结合、案例教学法、通过类比建立知识间联系、开展技术游戏和开展技术试验等策略进行信息技术课程陈述性技术知识的教学。 |
| 关 键 词： | 高中信息技术课程 陈述性技术知识 教学策略 |
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